Sorties

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UNE JOURNÉE GÉOLOGIQUE AU VOLCAN AVEC VOS ÉLÈVES:

Itinéraire :

  • Nez de boeuf
  • Plaine des Sable
  • Piton Chisny
  • Pas de Bellecombe
  • Formica léo
  • Coulées de laves en cordées
  • Chapelle Rosemont
  • Coulée en graton de 1957.

Durée : Une journée complète

ATTENTION : Pour des raisons écologiques (érosion accentuée du massif) nous vous déconseillons de gravir ce petit cratère qui ne cesse de s’éroder.

 

Un arrêt au Nez de Bœuf s’impose!…

 

RESSOURCES

 

  • Document à télécharger ou à visualiser pour les accompagnateurs  SORTIE

 

  • Carte (Document 1) à télécharger et à imprimer pour les élèves    

 

 

VOLET ADMINISTRATIF

 

Organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires publiques (CF le B.O. hors série n°7 du 23 septembre 1999).
Il s’agit d’une sortie occasionnelle sans nuitée. Ce type de sortie correspond à des activités d’enseignement sous des formes différentes et dans des lieux offrant des ressources naturelles et culturelles. Elles sont autorisées par le directeur d’école ou le chef d’établissement.
A l’école élémentaire, les élèves sont toujours encadrés par deux adultes au moins dont le maître de la classe quelque soit l’effectif de la classe. Au delà de 30 élèves, un adulte supplémentaire pour 15. La responsabilité de l’organisation générale de la sortie incombe à l’enseignant titulaire de la classe. Le projet et l’organisation pédagogiques de la sortie scolaire sont élaborés par le maître de la classe en liaison avec les responsables du site choisi ainsi qu’avec l’équipe locale d’encadrement.

 

VOLET PRATIQUE

 

  • Prévenir à l’avance par courrier la restauration scolaire de votre établissement afin que tous les enfants (1/2 pensionnaires comme externes) reçoivent un repas.
  • Prévoir une trousse à pharmaçie complète.
  • Recenser les enfants ayant des problèmes médicaux et prévoir d’emporter le traitement adapté en accord avec les parents.
  • Ne pas oublier :
    • Un chapeau, de la crème solaire, un pull, un Kway, de l’eau en excès, des barres énergétiques, de très bonnes chaussures, un carnet avec un crayon de papier dans une pochette plastique.
    • Un marteau de géologue et des sachets en plastique pour le prélèvement d’échantillons sont fortement conseillés.
  • Encadrement : Suivant le nombre d’adultes, établissez une liste d’élèves qui seront sous la responsabilité d’un de vos accompagnateurs.
  • Consignes du retour : Assurez vous que tous les élèves sont sur le chemin du retour. Il serait bien que vous fermiez la marche. Faites l’appel avant de monter dans le bus.
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Luc Souvet

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